【案主】一年级学生

【走棋缘由】不想上学，不想写作业。听讲不认真，常被批评。

走棋过程

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陪棋人：我们来下盘棋吧 。

走棋人：我没有玩过呀。

陪棋人：没关系，随你，想怎么走就怎么走……

没有限制，没有要求，一场意识与潜意识的博弈在走棋游戏中悄然进行。案主把所有的棋子都摆在了棋盘上，讲述着现实与想象的故事。陪棋人与走棋人一起投入游戏，好奇，关注、询问，推进。在近一个小时的陪伴中，自主、信任与开心始终贯穿期间。

走棋结束。

三天后的家长反馈：孩子这几天明显开心、放松，聊很多学校的事情。今天得到了老师的表扬。孩子直接表示：语文课还是挺有意思的。

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每个人都是自己生命的主人，假以时日与方法，未来终会美好。祝福，静待那些美好的时刻。

 

 

                             家棋介绍

 

KSS家棋，是可敏索码熵家棋的简称，融合东方《周易》的智慧与西方后现代心理学理论，博采心理学，生物学，物理学，遗传学及周易等众家之长，是一种非言语、非指导的沟通方式。通过棋局呈现现在及过去的心相，消解内心的困惑与伤痛，实现沟通心灵、管理情绪、心理调适，行动自由。

 

 

                             应用范围

 

/学业状况/

提高学习兴趣，调节不适当行为，提升孩子专注力

/家庭关系/

处理夫妻关系，亲子互动、父母、婆媳等家庭矛盾

/自我探索/

促进身体健康，自我整合、提升自信，职业规划

 

 咨询师介绍

 

麻新宇

 

育心园资深心理咨询师、国家二级心理咨询师、中国心理卫生协会会员、累计咨询时长达4000小时以上

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| 技术取向 | 以人本主义为理念，将精神分析、认知疗法、催眠疗法（国际催眠师认证证书）、行为疗法相整合，博采众家之长，针对不同来访者提供专业并个性化的咨询方案。

| 擅长领域 | 亲子关系、青少年心理问题、婚姻关系、情绪情感、职场压力、考试焦虑及个人心理成长等。